"Creare per prevenire: arte e digitale contro bullismo e cyberbullismo"

Nell’ambito delle azioni di prevenzione e contrasto al bullismo e al cyberbullismo, l’Istituto ha realizzato un percorso educativo interdisciplinare rivolto alle classi terze della Scuola Secondaria di primo grado, finalizzato a promuovere rispetto, inclusione, empatia, cittadinanza attiva e consapevolezza digitale. Attraverso laboratori artistici e attività digitali, gli studenti hanno approfondito il tema delle relazioni positive, della responsabilità individuale e dell’uso corretto delle tecnologie e dei social network. Le attività, sviluppate con metodologie partecipative e cooperative, hanno previsto la realizzazione di elaborati artistici, slogan, messaggi di sensibilizzazione e brochure digitali progettate dagli studenti mediante strumenti tecnologici. I prodotti realizzati hanno favorito riflessione, creatività e protagonismo degli alunni, contribuendo allo sviluppo di competenze relazionali, civiche e digitali e rafforzando la cultura del rispetto, dell’inclusione e della legalità.

Gli studenti hanno partecipato attivamente all’intero percorso, assumendo un ruolo di protagonisti nella riflessione, nella progettazione e nella realizzazione delle attività. Attraverso modalità laboratoriali, cooperative e partecipative, hanno contribuito alla produzione di elaborati artistici, slogan, messaggi di sensibilizzazione e brochure digitali sul tema del bullismo e del cyberbullismo. Gli alunni hanno collaborato in gruppo, condiviso idee, sviluppato contenuti e utilizzato strumenti digitali, consolidando competenze relazionali, comunicative, creative e di cittadinanza digitale, in un’ottica di responsabilità, inclusione e partecipazione attiva alla vita scolastica.

Le classi hanno partecipato al concorso “#Connessioni Positive - La creatività che combatte l’odio”, promosso dall’Associazione Culturale WhiteBox in collaborazione con la Regione Veneto e le Province.

L’iniziativa si propone di sensibilizzare sui fenomeni del bullismo, del cyberbullismo e dell’hate speech tra gli studenti e la comunità, promuovendo attività culturali e sociali che vedono i ragazzi protagonisti del progetto.

A seguito di un momento di riflessione su tali tematiche, gli alunni delle quattro classi terze hanno collaborato con le docenti di arte e immagine per la realizzazione di elaborati grafici, strutturati sotto forma di disegni e fumetti.

Gli elaborati, realizzati collettivamente dagli studenti, costituiscono un manifesto contro il bullismo rivolto ai propri coetanei. Alcune opere sono state successivamente rielaborate mediante l'ausilio di tecniche multimediali. Attraverso l'uso sinergico di disegni e slogan, i lavori esortano a non scendere a compromessi con tali dinamiche, promuovendo fermamente il contrasto al fenomeno e incentivando valori quali la lealtà, l'amicizia, la solidarietà e l'inclusione.

Gli elaborati sono stati presentati per la partecipazione al concorso e, tra il 10 e il 24 maggio, rimarranno in esposizione presso il Centro Culturale Altinate San Gaetano di Padova. L'iniziativa offre a studenti, famiglie e alla cittadinanza intera l'opportunità di visionare e apprezzare l'impegno e la creatività dei ragazzi.

Parallelamente, grazie all'utilizzo di strumenti digitali, una selezione di questi lavori è stata impaginata in forma di brochure informative, attualmente esposte lungo i corridoi del nostro Istituto come invito costante a un comportamento corretto, empatico e solidale nei confronti dei propri pari.

In allegato:

• elaborati presentati per la partecipazione al concorso
• selezione bruchure informative

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Ultima revisione il 21-05-2026